Marcos estruturantes da formação e da carreira dos profissionais da educação no Conselho Nacional de Educação, de 1996 a 2026
Relatório de pesquisa sobre a sucessão das diretrizes de formação de professores e das normas de valorização do magistério
Resumo
A pesquisa identificou e analisou os marcos estruturantes da formação e da carreira dos profissionais da educação nas resoluções do Conselho Nacional de Educação (CNE) aprovadas desde 1996. A base foi o inventário de resoluções do projeto, em sua versão Vs01_05, com 146 atos classificados, e a planilha de modalidades Vs01_01, cujas abas de formação de professores e de carreira docente reúnem 55 atos distintos, dos quais dez receberam a marca de marco estruturante.
Palavras-chave: formação de professores; carreira docente; valorização do magistério; Conselho Nacional de Educação; política educacional
Baixar o PDF Ler online (HTML)
Arquivo: cordiolli-artigo-7-formacao-e-carreira-docente-cne.pdf
Documentos do acervo
Os documentos analisados e os atos do CNE que sustentam esta pesquisa estão no acervo do portal: