Documentos Educacionais Brasileiros
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Uma breve história da gestão das políticas educacionais brasileiras pós-LDBEN

Texto de apoio do projeto de pesquisa

TipoTexto de apoio
AutoriaMarcos Cordiolli
FormatoPDF e HTML
IdiomaPortuguês

Resumo

Cronologia das políticas de gestão curricular depois da LDB de 1996, entendida como passagem gradual entre formas de orientação nacional: parâmetros e referenciais, diretrizes normativas, base nacional de aprendizagens essenciais e, por fim, um processo permanente de revisão, complementação e implementação curricular.

Palavras-chave: políticas curriculares; gestão curricular; Marcos Cordiolli; Brasil pós-LDB

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Arquivo: cordiolli-breve-historia-politicas-pos-ldben.pdf

Documentos do acervo

Os documentos analisados e os atos do CNE que sustentam esta pesquisa estão no acervo do portal:

Como citar

CORDIOLLI, Marcos. Uma breve história da gestão das políticas educacionais brasileiras pós-LDBEN. Documentos Educacionais Brasileiros, projeto Políticas de Gestão de Currículos e Conteúdos Educacionais no Brasil pós-LDB (1996–atualidade). Disponível em: <>. Acesso em: .

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Projeto de pesquisaPolíticas de Gestão de Currículos e Conteúdos Educacionais no Brasil pós-LDB (1996–atualidade)

Página de curadoria, mantida por Marcos Cordiolli

Esta análise integra o projeto de pesquisa de Marcos Cordiolli sobre a trajetória das políticas de gestão de currículos e conteúdos educacionais no Brasil pós-LDB.

Publicada em 2 de outubro de 2026 ·