Uma breve história da gestão das políticas educacionais brasileiras pós-LDBEN
Texto de apoio do projeto de pesquisa
Resumo
Cronologia das políticas de gestão curricular depois da LDB de 1996, entendida como passagem gradual entre formas de orientação nacional: parâmetros e referenciais, diretrizes normativas, base nacional de aprendizagens essenciais e, por fim, um processo permanente de revisão, complementação e implementação curricular.
Palavras-chave: políticas curriculares; gestão curricular; Marcos Cordiolli; Brasil pós-LDB
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Arquivo: cordiolli-breve-historia-politicas-pos-ldben.pdf
Documentos do acervo
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