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Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas

Esta página reúne 1 documento da seção “Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas”. Referencial publicado em 1998. O acervo integra o projeto de pesquisa de Marcos Cordiolli sobre a trajetória das políticas de gestão de currículos e conteúdos educacionais no Brasil pós-LDB.

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Relatório de pesquisa sobre este tema

Relatório de pesquisa

RCNs: Referenciais Curriculares Nacionais

Os Referenciais Curriculares Nacionais do Ministério da Educação: Educação Infantil, escolas indígenas e Educação Profissional, de 1998 a 2000

A pesquisa analisou os três Referenciais Curriculares Nacionais (RCN) publicados pelo Ministério da Educação, o da Educação Infantil, de 1998, o das Escolas Indígenas, também de 1998, e o da Educação Profissional de Nível Técnico, de 2000, e os situou diante das diretrizes aprovadas pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) para as mesmas modalidades.

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RCN para as Escolas Indígenas

1998MEC/SEF · 331 páginas · 6.8 MB

Referencial Curricular Nacional para as Escolas Indígenas, publicado pela Secretaria de Educação Fundamental em 1998. Reúne fundamentos e orientações para a elaboração de propostas pedagógicas e curriculares das escolas indígenas e para a formação de seus professores.

Ir para o download cordiolli-mec-sef-rcn-edindigena-escolas-indigenas-1998.pdf
Projeto de pesquisaPolíticas de Gestão de Currículos e Conteúdos Educacionais no Brasil pós-LDB (1996–atualidade)

Página de curadoria, mantida por Marcos Cordiolli

Este acervo foi organizado por Marcos Cordiolli e integra o seu projeto de pesquisa sobre a trajetória das políticas de gestão de currículos e conteúdos educacionais no Brasil pós-LDB.

Publicada em 2 de outubro de 2026 ·