Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (MEC/SEB/COEDI)
Contexto e súmula
Edição das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, de caráter mandatório, que orientam políticas, propostas pedagógicas e avaliação em creches e pré-escolas. Situa a educação infantil como direito da criança e dever do Estado desde a Constituição de 1988. Destaca o trabalho com crianças de até três anos e a continuidade entre a pré-escola e o ensino fundamental, sem antecipação de conteúdos.
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Arquivo: cordiolli-mec-seb-diretrizes-curriculares-nacionais-2010.pdf
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