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Implementação do ProInfância no Rio Grande do Sul: perspectivas políticas e pedagógicas (Edipucrs)

Capa de Implementação do ProInfância no Rio Grande do Sul: perspectivas políticas e pedagógicas (Edipucrs)
Capa do documento
Ano2015
AutoriaOrganizadoras da Faculdade de Educação da UFRGS; Edipucrs, com MEC/SEB
Páginas326
Tamanho4.2 MB

Contexto e súmula

Livro resultante do projeto de cooperação técnica MEC/SEB e UFRGS (2012-2013), que assessorou pedagogicamente um grupo de municípios gaúchos na implementação do Proinfância. Analisa a educação infantil no contexto das políticas recentes e o funcionamento das unidades. Apresenta estratégias de apoio à organização das unidades e à formação de gestores e professores.

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Arquivo: cordiolli-mec-seb-proinfancia-ei-rio-grande-do-sul-2015.pdf

Como citar

ORGANIZADORAS DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UFRGS; EDIPUCRS, COM MEC/SEB. Implementação do ProInfância no Rio Grande do Sul: perspectivas políticas e pedagógicas (Edipucrs). 2015. Documento reproduzido pelo portal Documentos Educacionais Brasileiros, de Marcos Cordiolli. Disponível em: <>. Acesso em: .

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Nota sobre a fonte

O documento é reproduzido na forma publicada pelo órgão de origem, sem alterações. A súmula acima resulta da análise do projeto.

Projeto de pesquisaPolíticas de Gestão de Currículos e Conteúdos Educacionais no Brasil pós-LDB (1996–atualidade)

Página de curadoria, mantida por Marcos Cordiolli

Este acervo foi organizado por Marcos Cordiolli e integra o seu projeto de pesquisa sobre a trajetória das políticas de gestão de currículos e conteúdos educacionais no Brasil pós-LDB.

Publicada em 2 de outubro de 2026 ·