Educação Infantil: subsídios para construção de uma sistemática de avaliação (GT Portaria MEC 1.147/2011)
Contexto e súmula
Sintetiza o trabalho do GT que propôs diretrizes e metodologias de avaliação na e da educação infantil. Analisa experiências, estratégias e instrumentos e define cursos de formação para a Rede Nacional de Formação Continuada. Subsidia a inclusão da etapa na Política Nacional de Avaliação da Educação Básica e a estratégia de avaliação do Plano Nacional de Educação.
Baixar o PDF Abrir no navegador
Arquivo: cordiolli-mec-seb-ei-sistematica-avaliacao-2012.pdf
Como citar
Documentos relacionados
Veja este documento na linha do tempo das políticas curriculares, organizada por Marcos Cordiolli.
Pesquisa relacionada
Esta página integra o projeto de pesquisa de Marcos Cordiolli sobre as políticas de gestão curricular no Brasil pós-LDB. Veja também:
← Voltar para a seção Educação Infantil, avaliação e política Todas as seções de Documentos Organizacionais
O documento é reproduzido na forma publicada pelo órgão de origem, sem alterações. A súmula acima resulta da análise do projeto.