Documentos Educacionais Brasileiros
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Planos Nacionais de Educação

Esta página reúne 3 documentos da seção “Planos Nacionais de Educação”. Leis que aprovaram os planos decenais de 2001, 2014 e 2026. O acervo integra o projeto de pesquisa de Marcos Cordiolli sobre a trajetória das políticas de gestão de currículos e conteúdos educacionais no Brasil pós-LDB.

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Documentos desta página

PNE 2001–2010 (Lei nº 10.172/2001)

2001Presidência da República (lei federal) · 55 páginas · 1.7 MB

Lei 10.172, de 9 de janeiro de 2001, que aprovou o primeiro Plano Nacional de Educação decenal. Determinou que estados, Distrito Federal e municípios elaborassem planos decenais correspondentes. O anexo traz diagnóstico, diretrizes, objetivos e metas por nível e modalidade de ensino, além de magistério, financiamento e gestão e acompanhamento e avaliação.

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PNE 2014–2025 (Lei nº 13.005/2014)

2014Presidência da República (lei federal) · 15 páginas · 0.4 MB

Lei 13.005, de 25 de junho de 2014, que aprovou o Plano Nacional de Educação com vigência de dez anos. Fixou dez diretrizes e, no anexo, as metas e estratégias do plano. Previu o monitoramento pelo MEC, pelas comissões de educação do Congresso, pelo CNE e pelo Fórum Nacional de Educação, com estudos do Inep a cada dois anos. O texto guardado traz a remissão à Lei 14.934/2024.

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PNE 2026 (Lei nº 15.388/2026), com anexos e aviso de republicação do Anexo II

2026Presidência da República (lei federal) · 24 páginas · 1.3 MB

Lei 15.388, de 14 de abril de 2026, que aprovou o Plano Nacional de Educação para o decênio seguinte. Define diretrizes, objetivos gerais, metas e estratégias e trata do financiamento, do Programa Nacional de Infraestrutura Escolar e da relação com os planos decenais dos estados e municípios. A última página do arquivo registra a republicação do Anexo II em 17 de abril de 2026.

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Projeto de pesquisaPolíticas de Gestão de Currículos e Conteúdos Educacionais no Brasil pós-LDB (1996–atualidade)

Página de curadoria, mantida por Marcos Cordiolli

Este acervo foi organizado por Marcos Cordiolli e integra o seu projeto de pesquisa sobre a trajetória das políticas de gestão de currículos e conteúdos educacionais no Brasil pós-LDB.

Publicada em 2 de outubro de 2026 ·