Documentos Educacionais Brasileiros
Ficha do ato · Tema 3: Componentes curriculares e áreas específicas

Diretrizes para o ensino de Música na Educação Básica

Data10/05/2016
AtoCEB 2/2016
Tema3. Componentes curriculares e áreas específicas
SubtemaMúsica e Arte

Ementa oficial

Define Diretrizes Nacionais para a operacionalização do ensino de Música na Educação Básica.

Descrição do ato

Define as diretrizes nacionais para a operacionalização do ensino de Música na Educação Básica. Orienta como os sistemas devem organizar o conteúdo de Música, dentro do componente Arte, a partir da Lei 11.769/2008.

Situação segundo a análise do projeto: Vigente

Texto oficial no portal do CNE ↗ Ver no tema 3

Pesquisa relacionada

Esta ficha integra o projeto de pesquisa de Marcos Cordiolli sobre as políticas de gestão curricular no Brasil pós-LDB. Veja também a linha do tempo das políticas curriculares e as relatórios de pesquisa de Marcos Cordiolli sobre os marcos do CNE.

Projeto de pesquisaPolíticas de Gestão de Currículos e Conteúdos Educacionais no Brasil pós-LDB (1996–atualidade)

Página de curadoria, mantida por Marcos Cordiolli

Este acervo foi organizado por Marcos Cordiolli e integra o seu projeto de pesquisa sobre a trajetória das políticas de gestão de currículos e conteúdos educacionais no Brasil pós-LDB.

Publicada em 2 de outubro de 2026 ·