Documentos Educacionais Brasileiros
Ficha do ato · Tema 11: Públicos e contextos específicos

DCN da formação de professores indígenas

Data07/01/2015
AtoCP 1/2015
Tema11. Públicos e contextos específicos
SubtemaPovos e territórios

Ementa oficial

Institui Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores Indígenas em cursos de Educação Superior e de Ensino Médio e dá outras providências.

Descrição do ato

Institui as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação de Professores Indígenas em cursos de Educação Superior e de Ensino Médio. Define a formação intercultural e específica dos docentes que atuam em escolas indígenas, em articulação com as diretrizes da educação escolar indígena de 2012.

Situação segundo a análise do projeto: Vigente (verificar)

Texto oficial no portal do CNE ↗ Ver no tema 11

Pesquisa relacionada

Esta ficha integra o projeto de pesquisa de Marcos Cordiolli sobre as políticas de gestão curricular no Brasil pós-LDB. Veja também a linha do tempo das políticas curriculares e as relatórios de pesquisa de Marcos Cordiolli sobre os marcos do CNE.

Projeto de pesquisaPolíticas de Gestão de Currículos e Conteúdos Educacionais no Brasil pós-LDB (1996–atualidade)

Página de curadoria, mantida por Marcos Cordiolli

Este acervo foi organizado por Marcos Cordiolli e integra o seu projeto de pesquisa sobre a trajetória das políticas de gestão de currículos e conteúdos educacionais no Brasil pós-LDB.

Publicada em 2 de outubro de 2026 ·